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孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?
發表時間:2020-08-31 09:50:03  閱讀:-   來源:互聯網

最近看了一篇心理學的報道,聰明人不僅體現在智商高和反應速度快等方面,不少科學研究調查發現高智商的人還有以下一些征兆。我才發現為什么我們常常感嘆千里馬常有,而伯樂不常有。不知道有多少少年天才,硬生生的被不明所以的爸媽給養成了熊孩子。所以做父母的,能夠從孩子的特征上捕捉到孩子的過人之處還是很重要的,沒有合適的土壤,天才也很難發光。孔子說:唯女子與小人難養也。看來難養的除了女子和小人,還有天才。


01.在某一個領域內異常聰明


成功人士往往是專才,而不是通才。

成功人士通常不會是像文藝復興時期的人一樣多才多藝。研究表明,在畢業后,那些以班級第一名畢業的學生繼續取得中等程度的成功,因為他們的技能是廣泛的,而徹底的成功需要專注、獨特的專業知識。

這個觀點和我《為什么不要讓你的孩子做“學霸”》一文中的論點不謀而合,如果你的孩子有偏科,也許他只是在某一領域天賦異稟。

同樣,成功人士通常也不是班上最聰明的。他們一開始并不被視為天才。大多數情況下,他們有一種非常特殊的技能,而且他們在這方面非常出眾,非常有天賦。當他們學會利用這一技能時,就會發現他們最杰出的成就。

另一個相關的現象就是,高智商的人,有更多想法,一個突出的表現就是他們有更多創新性想法,研究者發現聰明的人很可能是無神論者,不將自己束縛在固定的觀念。所以如果你的孩子喜歡天馬行空的問問題和經常做一些其他孩子不會做的與眾不同的舉動,這也許是有創造力的表現,而不是故意要搗亂。

對一個孩子來說,能把一種玩具或者材料玩出多種花樣,就是充滿想象力和創造力的表現。而如果他能靠自己的想象力,去組織其他幾個人一起玩一個角色扮演的游戲,這就是創造力,甚至是早期領導力的體現。

扎克伯格的故事被翻拍成了自傳體式電影《社交網絡》相信大家都看過。當時在哈佛就讀的扎克伯格雖然在計算機運算和編程方面天賦異稟,但是在處理人際關系上確實是非常糟糕,電影一開頭就是他在酒吧被現任女友分手的場景。

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事實上,facebook最早的社交網絡功能原型之一,就來自于扎克伯格最早設計的一款在校園網上的對女同學容貌評頭論足的在線程序。事后他因為侵犯同學肖像和導致校園網癱瘓而被校方警告。以致于后來和溫克萊沃斯兄弟和自己的創業伙伴的法律訴訟官司也充分證明了他在社交方面的短板。你能想象到嗎,這個世界上最強大的在線社交網絡居然是由一個不懂社交的計算機天才創造出來的?


02.完美主義


成功人士都很特別,他們不僅不滿足于“足夠好”,甚至在很多時候顯得非常“挑剔”。事實上,足夠好完全無法滿足他們的要求,把事情做到客觀條件允許的最佳狀態才能給他們帶來滿足感,而他們對瑕疵和不完美的容忍程度也非常低。

他們是這樣一種人,會剖析任何事情的所有錯誤,直到事情的每一部分都和他們預想的完全一樣,或者更好,才會休息。盡管如果不加以控制,這可能會在他們生活的某些方面造成嚴重影響,但在商業上,如此不懈地追求卓越,實際上是一種寶貴的品質。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

大家對2009年上映的科幻史詩式電影《阿凡達》一定不陌生。該片由詹姆斯·卡梅隆撰寫劇本并執導。卡梅隆是一個對自己的工作要求非常高的導演。早在1994年,卡梅隆當時為《阿凡達》撰寫了80頁的劇本。原計劃在1997年的《泰坦尼克號》攝制完成后就開始制作這部電影,并打算在1999年上映,但最終未能如愿。柯麥隆解釋說,當時的技術手段還不足以表現出他想象的電影場景。

為電影中的外星人創造語言的工作開始于2005年夏天,卡梅隆也在2006年初開始發展劇本及其虛構世界。可以說為了達到電影的完美效果,他硬是等到了技術和前期工作成熟后才開始拍攝,這一等就是10年,最終于2009年上映。

這部電影的制作費為2.37億美元。因為在3D視野和立體視覺制片上有著諸多創新,這部電影被譽為電影制片技術上的一大突破和3D電影的標桿。因為這部電影,爾后所有好萊塢動作片都使用了三維拍攝技術,之后, 3D放映版本也開始遍及全世界幾乎所有的首輪戲院。

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除了會燒錢、追求完美主義以外,卡梅隆也非常敬業。1997年拍攝《泰坦尼克號》時,他曾潛入海底12次以拍攝沉船畫面。他甚至愛上了潛水,2012年3月25日,他獨自乘坐“深海挑戰者號”潛水艇,花了兩小時抵達深度近11公里的西太平洋的馬里亞納海溝,并在海底逗留三個小時,這成為人類歷史上第二次抵達最深海底的海底潛水,也是首位獨自抵達該處的人。


03.難以讓他/她們滿意


成功人士的另一個特點是精益求精,他們通常不是那些對自己的生活完全滿意的人。他們具有前瞻性,并不斷想象自己下一步能創造、體驗、修復或改變什么。

正是這種無休止的不滿促使他們繼續為自己的生活和事業奮斗。Apple的創始人史蒂夫·喬布斯就是這樣一個精益求精、難以被滿足的人。

喬布斯對其設計團隊的要求非常苛刻。有時會在產品開發到后期的時候推翻之前的全部設計而從頭再來。喬布斯對于iPhone的細節的重視程度幾乎達到了吹毛求疵的程度。

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他的傳記里面說道:“喬布斯一夜沒睡,第二天一早便召集Jony Ive說他覺得現在版本的iPhone太過于男性化、任務驅動、和高效 (傳記里面的原話是"masculine, task-driven, efficient")。于是,他要求Ive的團隊推翻現行版本重新設計。于是設計團隊又花了幾周時間,最終達到了iPhone第一代最終的樣式。為了這個設計美觀上的修改,最后電路結構、天線、還有電池位置都要更改。而里面的員工回憶說:”要是其他公司,可能就直接發布之前的版本了。可是Apple不一樣,在喬布斯的堅持下,我們按下’重設‘按鍵,一切從頭做起“。

值得一提的是,喬布斯小時候聰明、頑皮,肆無忌憚,常常喜歡別出心裁地搞出一些令人啼笑皆非的惡作劇。

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三年級的時候,喬布斯惡作劇的幫手是他的小伙伴里克·費倫蒂諾。他們倆在教室里放蛇把同學們嚇得尖叫著亂跑。制作小海報,上面寫著“帶寵物上學日”。他曾經把套出班上所有同學的自行車密碼鎖的密碼,然后在放學前把所有人的自行車和密碼鎖進行分別的混搭。放學時,孩子們準備騎車回家,卻不知道為什么怎么也打不開自己的車鎖。喬布斯回想起當年這些戰果還是很興奮:“那天直到晚上10點,同學們才將所有的自行車從混亂的車鎖中解脫出來。” 還有一次,喬布斯在老師瑟曼夫人的椅子下面點燃了炸藥,她嚇得都抽搐了。

回過頭來看,喬布斯的獨一無二的性格和特質,恰恰是因為他的養父母保羅夫妻給他的寬松家庭條件而形成并得到保護。如果不是養父母的包容和引導,喬布斯可能就經歷一個非常普通的成長道路,很多棱角都被磨平。


04.對身邊事物高標準嚴要求


成功人士期望很多,要求很多,不會滿足于更少或者更次。

對于任何在生活中取得某種成就的人來說都是如此,他們清楚的知道,事情是如何運作的。任何成功都是,你必須要付出一些東西,去換回另外一些東西。他們清楚在運作過程中任何妥協帶來的后果,所以很多時候他們不愿意屈服于低質量或者低要求的事物或者標準。

這也是為什么這些人最終成功的原因,對自己從不妥協的高標準嚴要求。從運動員到音樂家,再到新晉的皇室成員,他們的成就沒有偶然,持之以恒的付出、集中的思想、對細節的關注、以及對自己的非常高的期望。

Facebook首席運營官雪莉·卡拉·桑德伯格就是這樣一位對身邊事物高標準嚴要求的人,而且她一點都不羞于提出要求。曾經有一篇文章講述她在哈佛進修時期,經濟系的本科畢業生論文指導老師對她的印象,總結為“啥也不懂,什么都敢問,還特別敢提要求”。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

1990年,桑德伯格為了獲得更高榮譽級別(Summa Cum Laude)的畢業生頭銜,要完成本科論文撰寫。當時她在撰寫經濟系的本科畢業生論文,輔導老師為他們解決計量經濟學技巧和電腦技術問題。老師對她的評價就是,她對這些基礎學科幾乎一無所知。但她什么都敢問,一點不羞赧,完全沒有怕被人鄙視的感覺,更“無厘頭”的是,她還敢于向別人提要求。90年代的計算機數據都存儲在書本這么厚的磁盤里,厚重的磁盤需要擱在磁盤機上操作,可她經常不動手,都是別人替她代勞。以至于每當看到實驗室里散落著一堆磁盤,旁邊擱著一個女性手袋,大家就知道她來了。

用我們傳統的中國學者的思維來看,學生從小就被要求要謹言慎行,不懂不要亂發言,如果問了“低級”的問題還會感覺羞愧。但是在哈佛大學這樣頂尖美式教育中,大學的教育目的是培養未來領袖。作為領導者并不一定需要高深的專業背景,重要的是不懂就要敢問敢說,敢于并且善于在眾人面前表達觀點,協調和動員團隊里的成員相處并且認同自己,群策群力的指引團隊前進的方向,這些就是典型的美式領導力的體現。事實上,桑德伯格不僅是哈佛最優秀的畢業生之一,還是福布斯最有權勢的女性之一。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

為了達到目標“不怕麻煩別人”的自我價值認可和主人翁意識,敢于“打破常規和常識”的突破性思維模式這種特質,我在《培養美國精英階層的素質教育,有哪些值得我們中產家庭借鑒?》一文的精英素質教育中也提到過。

杜邦家族的皮埃爾·S·杜邦先生,是對身邊的事物往往高標準嚴要求的另一個代表人物。作為世界上最有影響力的化工公司董事長,在工業界的地位和成就就不必贅述。在這里我想談一談杜邦先生的花園,位于美國東部賓西法尼亞州的長木公園(Longwood garden)。1906年,時任美國企業杜邦和通用汽車公司董事長皮埃爾·杜邦先生為保護林木不被砍伐,將長木公園買下,增建溫室和大型噴泉等標志性建筑,開放花園供公眾欣賞。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

杜邦一生沒有孩子,他把絕大部分財產投入到這個花園里。他特別衷愛意大利的噴泉,所以建設了不少意大利式樣的噴泉。而杜邦花園內的音樂噴泉,恐怕是該花園最吸引人的地方之一。在參觀舊宅的過程中,我有幸看到了杜邦先生早期制造噴泉的建筑圖紙和圖片資料。不得不承認,無論從噴泉的設計,取材,到地下水道的設計,水壓閥門的控制,以及為了配合音樂而做出的噴泉水柱方向的改變,無一不體現出一個化學家的嚴謹和精致。正是他做事認真、對所做的事情保持高水準,才令美國的長木公園以其精美的園藝丶優雅的建筑和多姿多彩的珍稀植物,成為美國東部獨具特色的植物園。


05.敏感異常


這是一個很容易被忽視的問題,但天賦異稟的人往往是非常敏感和背地里非常情緒化的,甚至是有些神經質的。他們很好地掩蓋了這一點,但在他們的內心深處,他們渴望改善自己或周圍人的生活。

往往這樣的人罹患心理疾病的風險高,高智商的代價是換情緒精神障礙的可能性更大,研究者發現高智商與心理健康的對立關系可能與進化有關,人類智商的增加是最初來源于基因突變,而這些基因突變的代價就是心理性疾病的增加。

同樣的,養育這樣的天才兒童也有獨特的麻煩,這個麻煩就是由于他太聰明了。卓越的學習能力,某個方面的智商和知識遠遠超過同齡人,但同時在心理和情感上還依舊是個孩子。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

他們很難找到年齡和心理相似,又能和他們共同分享興趣愛好的朋友。這種發展的不同步,往往令他們在很多時候敏感異常,容易擔憂,寂寞孤獨,人際交往方面的困擾等等。

高智商的人比智商一般的人更容易擔憂和焦慮,研究者發現在遠古時代擔憂,焦慮,請能機智躲避危險的人存活下來的幾率更大。而通過方言這些基因傳遍給了后代,所以人越聰明越焦慮。

孤獨是天才們的另一個特征,天才是寂寞的。研究表明聰明的人更喜歡自己一個人獨處,他們與人交往越多,對生活滿意度就越低,雖然說看起來有些孤獨,但天才對自己獨立的生活狀態,感覺更自在快樂。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

有些天才兒童沒有那么容易被認出來。譬如,有一些孩子只有某種特定的興趣愛好,而且性格內向,不太喜歡和人打交道,很容易被誤診為自閉癥。而另外一些天才孩子因為喜歡的東西太多,理解能力超常,興趣更新太快,很容易感到無聊或者厭倦,坐立不安的可能會被誤認為是多動癥。

還有種天才兒童被稱為“雙重特殊兒童”,他們是有某些障礙(學習障礙、溝通障礙、行為障礙等)的天才兒童。比如有些孩子智商超高,但是有書寫困難,別人花很少的時間就把作業寫完了,但是他要花整個晚上才能做完作業。當然,考試的時候也常常因為書寫的問題而做不完試卷。這樣的孩子很容易被認為是不認真或者是動作慢,而忽視了了他的超高的天分。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

相對的,中國家庭如果有個天才兒童,對于父母的眼界、能力都是個挑戰。特別是天才兒童所具備的敏感異常的特質,更是會讓父母抓狂。這樣的孩子就好像塊璞玉,你要能認出他,還要能把他雕琢出來。沒有識玉的眼力和琢玉的能力,再好的玉也不過就是塊石頭。


06.不介意對他人說“不”

成功人士知道如何對他們想要的東西說“是”。但是他們也知道如何對他們不想要的事情說“不”。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

無論是選擇和不喜歡的人一起喝咖啡,還是保留一個碌碌無為的員工,成功人士往往不會對拒絕此類事情感到困難。

那些有很高成就的人不是討人喜歡的人,盡管這并不意味著他們一定粗魯或缺乏同理心。相反,他們知道如何平靜而清晰地陳述他們的需求和界限,因為最終,成功人士知道他們的精力是所有資源中最寶貴的,他們必須非常謹慎地保護它。

相比缺乏主見的人,成功人士有更強的判斷力和快速做決定的決斷力。這也體現在容易信任他人這個方面,輕信他人的人并不一定傻,調查發現高智商的人更傾向于相信他人,這可能是因為高智商的人更善于判斷他人的人格特征,并且可以做到用人不疑。

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

所以如果你的孩子有時候不聽你的話,或者經常拒絕你,并不一定就是不好的征兆。也有可能你的孩子非常善于做判斷,并且可以自由的把自己的思考結果表達出來。


07.顧全“大局”的開放性思維

大多數非常成功的人都是有遠見卓識的。他們能夠想象結果需要是什么,即使他們不得不外包一個擁有專業知識的團隊來創建它。這樣,成功人士也不是一座孤立的孤島。他們并不總是獨立工作,或者認為他們可以勝任任何事情。事實上,他們最大的特點之一就是愿意和比自己聰明的人在一起。

這樣的例子,我們中國古代就有。譬如,春秋時期的晉國大臣祁奚,在晉平公問他南陽缺個縣令誰合適時,他推舉了他的仇人解狐。后來,晉平公又問他,國家缺個管軍事的官,你看誰合適?沒想到這一次,祁奚竟然推薦了自己的兒子祁午。這兩次推薦,晉平公都提出了疑問:“解狐不是你的仇人嗎?” 祁午不是你的兒子嗎?而兩次回答,祁奚都用了同一個標準:你問的是誰堪大任,而不是問與我的關系。同時代的孔子聽說了,就評價說:“善哉!祁黃羊(即祁奚)之論也,外舉不避仇,內舉不避子。祁黃羊可謂公矣。”

孩子智商高的七大征兆,家長應該如何培養才能順勢而為?

顧全“大局”的開放性思維,運籌帷幄的全面考慮,為了成事調動一切有利的資源,成大事者不拘小節的大度和氣量,這本身就是一種獨特的氣質和素養。

從在班上兜售自己的作品,到組織同學們進行游戲活動,從做老師的小幫手小助手,再到為競選學生會主席拉票,這些與人打交道的軟實力,體現了孩子能夠獨當一面的領導力和與團隊協作的能力。

所以如果你的孩子通情達理善解人意,或者能夠有理有據為了達到目的和你理論,并且可以為了達到目標做出適當的妥協,這本身就是高情商的體現。而情緒管理和口頭溝通能力,是作為領袖人物必備的素質之一。


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